[방통대 유아교육과 4학년 평생교육경영론 공통] 교재에 나온 코트니의 경영의 과정에 따라 평생교육기관(유아교육기관포함) 하나를…
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작성일 22-10-06 13:42
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[방통대 유아교육과 4학년 평생교육경영론 공통] 교재에 나온 코트니의 경영의 과정에 따라 평생교육기관(유아교육기관포함) 하나를 선정, 각 과정별로 분석하시오[방통대 유아교육과 4학년 평생교육경영론 공통] 교재에 나온 코트니의 경영의 과정에 따라 평생교육기관(유아교육기관포함) 하나를 선정, 각 과정별로 분석하시오.[방통대유아교육과4학년평생교육경영론공통]교재에나온코트니의경영의과정에따라~ , [방통대 유아교육과 4학년 평생교육경영론 공통] 교재에 나온 코트니의 경영의 과정에 따라 평생교육기관(유아교육기관포함) 하나를 선정, 각 과정별로 분석하시오.기타방송통신 ,
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[방통대 유아교육과 4학년 평생교육경영론 공통] 교재에 나온 코트니의 경영의 과정에 따라 평생교육기관(유아교육기관포함) 하나를 선정, 각 과정별로 analysis(분석) 하시오.
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설명
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. lifelong education 경영
1) lifelong education 경영의 定義(정이)
2) lifelong education 경영의 배경
3) lifelong education 경영의 당위성
4) lifelong education 경영의 유형
2. lifelong education 기관의 定義(정이)
1) lifelong education 기관의 定義(정이)와 분류
2) lifelong education 기관 가치체계의 구조와 성격
3) lifelong education 기관 가치체계의 개발
3. lifelong education 경영의 과업과 기본적 역할
1) lifelong education 경영의 과업
2) lifelong education 경영의 기본적 역할
4. lifelong education 경영의 원리
1) lifelong education 경영의 과정
2) 코트니의 경영의 과정
(1) 기관의 철학과 임무의 개발과 공유
(2) 목적과 goal(목표) 의 달성
(3) 기획
(4) 조직화 및 구조화
(5) 지도
(6) 인사배치
(7) 예산편성
(8) marketing 과 홍보
(9) 평가
5. 코트니의 경영의 과정에 따른 lifelong education 기관 分析(분석) : 한국방송통신대학교 lifelong education 원
1) 한국방송통신대학교 lifelong education 원 intro
2) 코트니의 경영의 과정에 따른 分析(분석)
3) 향후 展望
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 본론
1. lifelong education 경영
1) lifelong education 경영의 定義(정이)
lifelong education 경영의 定義(정이) 은 lifelong education 기관이 경영에 강조점을 두는 경우와 lifelong education 원리를 조직경영에 적용하는 경우 두 가지 차원에서 요점할 수 있따 전자인 lifelong education 기관의 경영에 강조점을 두는 경우는 단위 lifelong education 기관이나 조직이 lifelong education 기관으로서의 목적달성을 위해 기관의 인적, 물적, 재화적 자원을 효율적으로 활용하는 과정을 의미하며 후자인 lifelong education 원리를 조직경영에 적용하는 경우에 중점을 두는 경우는 모든 조직의 경영에 있어 평생학습, 자아실현, 조직학습 등의 lifelong education 원리에 입각한 경…(생략(省略))
,기타,방송통신
순서
방송통신/기타
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다.
